V časopisu Řízení školy vyšel článek o našem projektu TPA
Na portálu Řízení školy vyšel náš článek o tom, jak se nám daří v rámci projektu TPA rozvíjet kulturu učení, spolupráci a sdílení zkušeností mezi pedagogy v rámci aktivity Škola jako učící se organizace. Článek je přístupný pouze pro předplatitele, ale díky odkazu níže si jej můžete do 19. listopadu 2025 přečíst zcela zdarma:
Jsme partnery 3. konference sociálních pedagogů
Jsme partnery 3. konference sociálních pedagogů, kterou pořádá Základní škola Budišov nad Budišovkou. Sociální pedagog je od 1. září 2025 pedagogickým pracovníkem. MŠMT vydalo k podpůrným pozicím stručnou metodiku. Ani my nejsme pozadu, a pro vedení škol jsme připravili kurzy (Opava, Ostrava) zaměřené na legislativu, financování a efektivní zapojení sociálního pedagoga do života školy. Lektorkami […]
Přihlaste svou školu do Týdne pro wellbeing 2026
POZOR, POZOR, již nyní je možno přihlásit svou školu do Týdne pro wellbeing 2026. Pro bližší informace a přihlašovací formulář čtěte dále… Týden pro wellbeing ve škole 2026 Další ročník Týdne pro wellbeing ve škole proběhne od 4. do 11. února 2026. Organizátoři chtějí, aby se do něj mohly zapojit všechny školy, ať už mají podporu […]
31. ročník přehlídky středního školství GEMMA Nový Jičín
V říjnu 2025 se uskutečnil 31. ročník přehlídky středního školství GEMMA Nový Jičín, zaměřený na prezentaci oborů vzdělání s maturitní zkouškou a oborů vzdělání s výučním listem pro školní rok 2026/2027. Přehlídka byla tradičně organizována ve spolupráci s Úřadem práce České republiky, Kontaktním pracovištěm Nový Jičín. Cílem akce bylo poskytnout žákům základních škol, jejich rodičům […]
Výtvarný ateliér 2025 – Okouzlení místem
Ve dnech 19.–21. srpna 2025 proběhl již čtvrtý ročník oblíbené akce Výtvarný ateliér, tentokrát s podtitulem „Okouzlení místem„. Tři dny výtvarné tvorby byly inspirovány architekturou, přírodou, historií i netradičními materiály. Účastnice – 18 pedagožek z MŠ, ZŠ, SŠ i ZUŠ – tvořily pod vedením zkušených lektorek Miroslavy Rychtářové a PaedDr. Aleny Zupkové v inspirativních prostorách […]
Financování školních psychologů a speciálních pedagogů od 1. ledna 2026 – co se mění?
1. Přechod z evropských na státní zdroje Do konce roku 2024 byly tyto pozice financovány z evropských fondů (OP JAK). V roce 2025 existuje přechodné období, kdy veřejné školy dostávají tyto úvazky formou ad hoc normativů, a soukromé nebo církevní školy skrze dotační řízení. Od 1. 1. 2026 budou tyto pozice financovány ze státního rozpočtu, […]
Jak na digitální kompetence v každodenní výuce?
V rámci inovací ve vzdělávání reagujeme na změny v RVP 2025 a do naší nabídky zařazujeme nové kurzy zaměřené na rozvoj digitální kompetence žáků napříč jednotlivými předměty. Digitální kompetence v novém revidovaném RVP je chápána jako jedna ze sedmi klíčových kompetencí, a na její rozvíjení by měl být kladen důraz nejen v hodinách informatiky, ale měla by se […]
Jak zvládnout změny v RVP: Dva programy pro vedení školy
Školy v České republice čekají velké změny. Nové Rámcové vzdělávací programy (RVP) přinášejí výzvy, které mohou vyvolávat obavy či nejistotu mezi pedagogy. Ředitelé a jejich týmy stojí před úkolem nejen změny zavést, ale také je efektivně komunikovat, inspirovat kolegy a zajistit hladkou adaptaci celé školy. Proto jsme připravili dva dlouhodobé programy, které pomohou vedení školy […]
Reforma školních jídelen: Více zeleniny, méně cukru a soli – co se mění?
Od 1. září 2025 vstoupí v platnost dlouho očekávaná novela vyhlášky o školním stravování, která přináší nejzásadnější změny za posledních více než třicet let. Těšit se můžeme na pestrý jídelníček, kvalitnější suroviny a posun ve výživových standardech. Školní jídelny mají čas do 1. září 2026 na přechod na nová pravidla, přičemž budou využívat i metodickou […]
Letní škola matematiky „Matematika – přijdu na to sám“
Od 18. do 20. srpna 2025 proběhla v prostorách ZŠ Ludgeřovice letní škola matematiky s názvem Matematika: přijdu na to sám. Hlavní organizátorkou byla Mgr. Ondřejka Langrová, která spolu s kolegy připravila třídenní program plný inspirace a nových nápadů do výuky. Letní škola byla určena učitelům, kteří chtějí, aby jejich žáci matematiku nejen „počítali“, ale […]
